先日、総合的な学習の時間に「田植え」を行いました。植えるのに３時間位かかるのでは、と思いましたが、地域の方々のご協力や、お手伝いをしている子どもたちの活躍、そして田植えが初めての子どもたちの頑張りもあり、２時間で終えることができました。あっという間に苗が植えられていく様子が素晴らしかったです。

　子どもたちは、泥の中に足を入れた時の感触もしっかりと楽しむことができました。また、大勢の地域の方々に来ていただき、改めて学校は地域に支えていただいていることも感じました。ありがとうございました。

　苗が育っていく様子を、これから定期的に観察していきたいと思います。

　5月9日（金）の3時間目に、「1年生を迎える会」が行われました。1年生は「みえんけれどもおるんだよ」の歌に合わせて鬼太郎ダンスを披露しました。曲の選定や衣装作り、セリフの決定を自分たちで進めながら練習を重ねたことで、本番では自信を持って発表することができました。この貴重な経験を、今後の運動会や音楽会にも生かしてもらいたいと思います。

　５月２日（金）、生活科遠足でクラフトパークに行きました。天候が心配される中でしたが、学校を出発してからクラフトパークまでの約5kmの道のりを、友達と「がんばろう！」と声を掛け合いながら歩き切ることができました。最後の坂道を登り、クラフトパークに到着した時、子どもたちは「やっと着いた！」「坂道がきつかったね」「頑張ってよかった！」と、達成感に満ち溢れていました。遊ぶ時も自然散策をする時も、思いっきり楽しむことができ、学校では味わえない貴重な時間を過ごせました。この経験を、学校でも生かして頑張ります！

　５月の初めに、学級目標を決めました。

２年生までの学級目標「みんななかよし」に加え、「～つなげようつながろう～」です。

　話し合いの中では、自分たちが目指したいクラスの姿が驚くほど上がりました。書かれている内容は、全て子どもたちから出てきた案です。

話し合いの結果、

　　　１．自分と友だち　２．自分と学習　３．自分と生活

を繋げて繋がって、学校生活をより楽しく、より良くしていこうとまとまりました。

　子どもたちの意識が、自分から周りへも広がっていることを感じました。子どもたちの目標の実現に向けて、今後もサポートしていきたいと思います。

　５年１組というクラスをどういうクラスにしていきたいのかという思いをクラスで共有し、それを実現するために、何を頑張ると良いのかという視点で学級目標を決定しました。

　理想のクラスを目指して、みんなで決めた目標を意識した学校生活を送ってもらいたいと思います。